思想问题:日复一日地在我们眼皮底下鼓励儿童的自主权

尽量不要用手。要有耐心,让他们知道花时间是可以的,学习和尝试是首要任务,如果他们想要集思广益,你就在身边。

育儿技巧让孩子建立解决问题的方向。 (来源:盖蒂图片/文件)

我们希望鼓励孩子的自主性,帮助他们成为独立的决策者,这是养育子女的必要前提。大流行中最大的育儿悖论是通过在家中近乎持续的监督和帮助来实现这一目标。孩子们在家和爸爸妈妈和祖父母在一起,当我们给他们和我们自己施加压力以让他们在未来独立时,成年人是否给了他们足够的机会?从成为他们的闹钟到拒绝服务,我们已经开始为孩子们做出大部分决定。



和孩子们在一起的时间很宝贵。与他们在一起的机会可能是这场危机所带来的极少数积极因素之一。当家人对这个强加的机会表示感谢时,父母会因孩子依赖、懒惰和精力增加而感到恼怒和疲惫。他们感同身受,他们正在尽最大努力让孩子们免受大流行的限制,沉思学习损失,同时还表达了他们培养独立孩子的长期愿望,所有这些都在同一个对话中。听起来很熟悉?



不断的指导、监督、微观管理和勺子喂养已成为我们日常工作的一部分,以便按时完成工作,最大限度地减少延误和混乱,并确保健康和安全。以上都没有错。然而,在我们误导的同理心中,我们以可能会产生更多依赖的方式行事和帮助孩子。



我想说明的一点是,在我们希望我们的孩子在我们密切关注和倾听他们的一切,参与解决、缓解和控制情况的同时,帮助他们自己、学习和成长这一问题上存在着荒谬的矛盾。这种矛盾常常导致补偿不足和补偿过度的跷跷板。

是时候整理和调整我们的想法、感受和行动了。



通过鼓励独立性的平衡方法,在任何情况下都因大流行而受到限制或在安全范围内,这可能是解决问题的一种机会主义但有效的方法。



我坚信以下实用的想法比以往任何时候都更需要成为我们今天育儿的一部分。

让孩子建立解决问题的方向



如何鉴别白橡木

只有当孩子们与问题搏斗时,他们才能跳出思维定式,发挥创造力,顺序思考并应对困难的情绪。



我们已经变得非常不能容忍看着我们的孩子挣扎,同情地表现出来,或者匆匆忙忙地完成堆积如山的待办事项清单,以至于我们不允许他们有足够的时间自己解决问题。

尽量不要用手。要有耐心,让他们知道花时间是可以的,学习和尝试是首要任务,如果他们想要集思广益,你就在身边。尽管这可能令人难以忍受,但请退后一步,看着他们解决问题,让他们自己弄清楚自己做对了还是做错了,感到沮丧,然后再试一次。欣赏努力、坚持和过程。



给孩子做家务



还记得在房子里跑来跑去做小家务吗?更像是当我们的父母打电话做事时跑来跑去寻找掩护?我承认我小时候确实经常抱怨和拖延,但这表明我可以信任。它教会了我,我可以成为因果关系的一部分。

家务活是我们给孩子的小责任,表明我们相信他们能够参与其中。让这成为早期习惯的好处是无数的。它在我们心中萌发了一种责任感、谦逊感、缺乏应有的权利、同情我们的助手、自始至终担任一项任务的领导角色、团队合作和寻求帮助。家务活可以为独立和自力更生的人格奠定良好的基础。



让孩子自己做决定



给他们做决定的空间可以让他们涉足独立性。决策不是关于对与错、好与坏的选择,而是关于处理选择、建立接听电话的勇气、自信和克服自我怀疑、增加冒险的胃口并体验后果。

如果他们对某个决定感到后悔,请帮助他们专注于这样一个事实:由于他们的决定,他们现在知道下次会选择什么!教他们专注于自己思考的重要性,导航选项,欣赏他们的坦率和自信,将帮助他们成长为独立的思考者。帮助他们制定应对不良后果的策略,并讨论决策过程。

就我个人而言,我认为意志是诚实、有效养育子女的首要任务之一。这可能会花费我们时间、声带紧张、一些皮质醇和不断掉头发,但它为决心、动力和成功奠定了基础。

让孩子不同意你

我们好心的父母部落中的一些人认为,我们的孩子不能不同意我们的意见。我们所说的话是经过深思熟虑的,为了他们自己的利益,植根于最好的意图,我们的格言是最好和最平衡的前进方式。我们也相信分歧是令人不快的。

虽然没有如果和但是的方法,可以防止一些划痕和颠簸,但它会剥夺我们的孩子自信的机会,表达他们的想法,放弃遵守和取悦的需要,学会不同意而不是不愉快。

我们对分歧的通常反应是不争论,不教我或干脆照我说的去做。倾听孩子的观点并接受他们的感受并不意味着同意他们。通过倾听他们,我们让他们感到被理解和重视。

允许无聊

父母非常担心无聊和社会孤立。我确实认为这是一个公平的问题,但通过允许一些无聊,我们可以鼓励沉思并激发创造力。

认知神经科学家兼无聊心理学专家詹姆斯·丹克特 (James Danckert) 进行了一项被广泛引用的早期研究,该研究为参与者提供了充足的时间来完成解决问题和单词联想练习。参与者会给出比平时更有创意的答案来驱散无聊。英国的一项研究随后采纳了这些发现,同时也增加了一项创造性挑战,其中包括为家用物品提出替代用途。一组受试者首先进行无聊的活动,而其他受试者则直接进行创造性任务。那些首先感到无聊的人的反应更多。

黑色和白色的大蜘蛛

无聊时,我们会更多地观察、倾听、吸收和处理,这是向内寻找职业的结果。我们的孩子不会这样做,因为他们无聊时会收到一个小工具,或者会立即组织一个玩伴。但是,不要过度无聊。长期的无聊确实会损害自我意识并导致上瘾。

给出选择

请选择是一个很有价值的声明。孩子们对被给予的选择感到高兴,即使他们感到困惑。他们的大脑处理这些选择,评估利弊并体验因果关系的快感!允许他们进行选择也使他们具有认同感,感觉自己是一个有价值的实体,了解自己并欣赏自己的好恶。最重要的是,相信我,这是完成事情的魔术,而不必处理脾气暴躁,因为毕竟,他们做出了选择!