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如何发现儿童多动症的症状
如果您注意到孩子的注意力不集中或多动冲动的症状，必须寻求心理健康专家的正式心理诊断评估，以确保准确的诊断，而不是过度标记或忽视症状。
患有多动症的孩子表现出的一些迹象包括注意力不集中和/或多动冲动的模式，这可能会干扰孩子的学业、社交和日常生活功能。 （来源：Thinkstock 照片） 随着最近对精神疾病的认识和教育的高涨，特别是在父母和老师中，在日常用语中听到多动症这个词越来越普遍。然而，尽管有这种意识，重要的是要确保准确使用该术语，不要误诊或忽视任何此类症状。
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患有注意力缺陷/多动障碍 (ADHD) 的孩子表现出的一些迹象包括注意力不集中和/或多动冲动的模式，这可能会严重干扰孩子的学业、社交和日常生活功能.
虽然注意力不集中和多动在许多儿童中很常见，但多动症的诊断需要持续表现出这种行为模式至少六个月；并且这种行为在发育上是不合适的，通常在 12 岁之前的学年中观察到。
最重要的是，这种行为不仅会出现在学校，还会出现在家里或其他环境中，而且可能不仅限于学业，正如许多家长通常所报告的那样。
Fortis Healthcare 心理健康和行为科学主任 Samir Parikh 博士分享了多动症的迹象，并建议如果在儿童身上发现这种行为改变应该怎么做。
迄今为止，多动症是儿童中最常见但被严重误解的神经系统疾病之一。 （代表照片由 Thinkstock Images） 多动症的体征和症状：
必须注意的是，首先，多动症是一种可识别的神经生物学状况，影响全球儿童，而不是“不良行为”或“懒惰”的标签。但它需要及时干预，否则会导致更严重的行为、情绪和学业困难。
直到最近，人们还认为多动症不会持续到青春期，这是基于多动症在青少年时期经常减少的假设。然而，我们现在知道儿童并不总是“长大后”多动症的症状，因为这些症状实际上也可以持续到成年。
事实上，多动症是迄今为止在儿童中发现的最常见但被严重误解的神经系统疾病之一。因此，让我们看看一些常见的体征和症状，以帮助我们准确识别多动症。
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儿童注意力不集中的行为通常表现为以下形式：
*容易分心。
*倾向于粗心大意。
*增加健忘。
*无法在持续的时间内完成单一任务。
*经常留下未完成的任务。
*经常不遵守指示，或指示似乎无人理会。
* 难以组织任务或计划活动。
多动和冲动，儿童多动症的另一个核心方面可能包括以下行为表现：
*被家长或老师描述为经常“在旅途中”，好像在不知疲倦地被马达驱动。
*过度的坐立不安/蠕动和不安。
*经常离开座位。
*说话不停或经常打断。
*无法安静地做任何事情。
*不耐烦。
*无法排队或轮流等待。
重要的是要记住，患有多动症的孩子可能表现出注意力不集中或多动冲动，甚至两者兼而有之。
如果您注意到孩子注意力不集中或多动冲动的症状，必须寻求心理健康专家的正式心理诊断评估，以确保准确诊断，而不是过度标记或忽视症状.此后，建议由包括精神科医生、心理学家、补救专家、职业治疗师、艺术治疗师在内的心理健康专家团队共同努力进行适当的干预。
为了有效地康复孩子，重要的是让他或她重新融入社会，并尽可能顺利地融入他或她的日常生活和日常生活中。与行为疗法一起，社交技能培训对于使孩子能够形成可持续的同伴关系并增强孩子的接受度和自尊也很重要。一些可用于重新集中孩子注意力的常用技术包括穿线或分类珠子等活动，并且应定期练习特定形状的着色。
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同样，为了帮助解决冲动问题，我们可以在课堂上创造机会，让自我控制得到持续奖励。任务应该分解成更小的单元，并以逐步的方式给出指令将帮助孩子更有效地掌握和执行它们。